Kiyoaki Okamoto, consultant of the organization “Seikatsu no Hakkenkai”, psychologist Danning Zhao (Japan) and Professor Olha Nikolenko conducted a training for Ukrainian teachers on restoring inner energy during the war

On July 3, 2024, the Sakura Center for Ukrainian-Japanese Friendship of the Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University hosted an online training for Ukrainian teachers on “How to preserve and restore inner energy?”.

The training was organized within the framework of the international project “Morita Therapy in Educational Activities in Ukraine” aimed at overcoming the negative consequences of the war, including the preservation of the mental health of Ukrainian teachers.

This is the fifth training in a series through 2024. Since the beginning of March 2024, psychologist Danning Zhao (Saitama University, Mejiro University, Japan) and Doctor of Philology, Professor, Head of the Department of World Literature at the Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University Olha Nikolenko have organized Ukrainian`s Morita Therapy trainings for the psychological recovery of teachers from different regions of Ukraine. The trainings are attended by teachers from 7 regions (Kherson, Poltava, Mykolaiv, Dnipro, Luhansk, Khmelnytsky, and Zakarpattia regions).

On July 3, 2024, Mr. Kiyoaki Okamoto, a consultant at Seikatsu no Hakkenkai and a member of the board of the Mental Health Okamoto Memorial Foundation, addressed Ukrainian teachers. He outlined the position of the Government of Japan and the Japanese people on the war in Ukraine and expressed strong support for Ukrainian teachers who continue to carry out an important mission – preserving the physical and spiritual health of the younger generation of Ukrainians.

In his presentation, Mr. Kiyoaki Okamoto presented the activities of the Seikatsu no Hakkenkai organization and the basic principles of Morita Therapy, which is aimed at developing life.

Mr. Kiyoaki Okamoto familiarized Ukrainian educators with the materials of the Japanese press on international support for Ukraine, as well as with the current problems of Japanese teachers.

Doctor of Philology, Professor, Head of the Department of World Literature at the Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University Olha Nikolenko expressed her deep respect and gratitude to Mr. Kiyoaki Okamoto for his attention to Ukraine and important steps to strengthen Ukrainian-Japanese relations.

Director of the Mykolaiv Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Honored Teacher of Ukraine Vasyl Shulyar sincerely thanked Mr. Kiyoaki Okamoto, the Japanese government and the Japanese people for helping Ukrainian children (publishing textbooks for educational institutions, including foreign literature) and teachers. He spoke about the successful experience of introducing Japanese culture and literature into Ukrainian secondary education.

Olena Hvozdikova, deputy director of Lyceum No. 7 of the Nikopol City Council in the Dnipro region, conveyed greetings from Ukrainian students and teachers to representatives of the Seikatsu no Hakkenkai organization for their concern for Ukrainians.

Afterwards, Japanese psychologist and counselor of international students Danning Zhao (Saitama University, Mejiro University) made a presentation on “How to preserve and restore inner energy?” She presented tips and psychological techniques that can be effective for teachers during the war. The teachers were particularly interested in meditation practices aimed at restoring inner energy.

Then, psychologist Danning Zhao answered the teachers’ questions and invited everyone to discuss.

Teachers and lecturers discussed with their Japanese partners various ways to restore psychological health and preserve inner energy, and sincerely thanked the organizers for the useful training. The discussion was attended by Professor Olha Nikolenko (Poltava), Professor Vasyl Shulyar, Associate Professor Halyna Hych, teacher Hanna Ponomarenko (Mykolaiv), teacher Alyona Yatsenko (Kherson), teacher Viktoriia Makarenko (Popasna, Luhansk Oblast), teacher Olena Hvozdikova (Nikopol, Dnipro Oblast), teacher Nataliia Rudnytska (Kamianets-Podilskyi, Khmelnytskyi Oblast), and others.

Communication during the training took place in English, Japanese, and Ukrainian. The translation and interpretation were provided by Kateryna Nikolenko, a graduate student at the Ivan Franko National University of Lviv.

The international project for Ukrainian teachers is supported by the Mental Health Okamoto Foundation, the Seikatsu no Hakkenkai Association, and Saitama University (Japan).

Poltava V. G. Korolenko National University and Ukrainian teachers express their sincere gratitude to Japanese psychologist Danning Zhao, Mr. Kiyoaki Okamoto, Mental Health Okamoto Foundation, Seikatsu no Hakkenkai Association and Saitama University (Japan) for their strong support of Ukraine and assistance to Ukrainian teachers!

The cooperation continues. Trainings will continue throughout 2024.

Консультант організації «Seikatsu no Hakkenkai» Kiyoaki Okamoto, психологиня Danning Zhao (Японія) і професорка Ольга Ніколенко (ПНПУ імені В.Г. Короленка) провели для українських педагогів тренінг щодо відновлення внутрішньої енергії під час війни

3 липня 2024 року на базі Центру українсько-японської дружби «Sakura» Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка відбувся онлайн тренінг для українських педагогів на тему «Як зберегти й відновити внутрішню енергію?».

Тренінг був організований у межах міжнародного проєкту “Morita Therapy in Educational Activities in Ukraine”, спрямованого на подолання негативних наслідків війни, зокрема збереження ментального здоров’я українських викладачів.

Це вже п’ятий тренінг із циклу, що триває протягом 2024 року. Із початку березня 2024 р. психологиня Danning Zhao (Saitama University, Mejiro University, Japan) і докторка філологічних наук, професорка, завідувачка кафедри світової літератури Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка Ольга Ніколенко організували тренінги Ukrainian`s Morita Therapy для психологічного відновлення педагогів із різних регіонів України. У тренінгах беруть участь викладачі із 7 областей (Херсонська, Полтавська, Миколаївська, Дніпропетровська, Луганська, Хмельницька, Закарпатська області).

3 липня 2024 року перед українськими педагогами виступив із промовою консультант «Seikatsu no Hakkenkai», член правління «Mental Health Okamoto Memorial Foundation» містер Kiyoaki Okamoto. Він окреслив позицію уряду Японії та японського народу щодо війни в Україні та висловив міцну підтримку українським педагогам, які продовжують здійснювати важливу місію – збереження фізичного і духовного здоров’я юного покоління українців.

У своїй презентації містер Kiyoaki Okamoto представив діяльність організації «Seikatsu no Hakkenkai» та основні засади Morita Therapy, яка спрямована на розвиток життя.

Містер Kiyoaki Okamoto ознайомив українських освітян із матеріалами японської преси щодо міжнародної підтримки України, а також із сучасними проблемами японських учителів.

Докторка філологічних наук, професорка, завідувачка кафедри світової літератури Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка Ольга Ніколенко висловила глибоку повагу і вдячність містеру Kiyoaki Okamoto за увагу до України та важливі кроки для укріплення українсько-японських відносин.

Директор Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, доктор педагогічних наук, професор, заслужений учитель України Василь Шуляр щиро подякував містеру Kiyoaki Okamoto, уряду Японії та японському народу за допомогу українським дітям (публікація підручників для закладів освіти, зокрема зарубіжної літератури) і вчителям. Він розповів про успішний досвід залучення японської культури та літератури до української середньої освіти.

Заступниця директора ліцею № 7 Нікопольської міської ради Дніпропетровської області Олена Гвоздікова передала вітання від українських учнів та вчителів представникам організації «Seikatsu no Hakkenkai» за небайдужість до проблем українців.

Потім японська психологиня, консультантка іноземних студентів Danning Zhao (Saitama University, Mejiro University) виступила із презентацією на тему «Як зберегти й відновити внутрішню енергію?». Вона представила поради та психологічні техніки, що можуть бути ефективними для педагогів під час війни. Особливе зацікавлення у вчителів викликали практики медитації, спрямовані на відновлення внутрішньої енергії.

Потім психологиня Danning Zhao відповіла на запитання вчителів і запросила всіх до обговорення.

Учителі й викладачі обговорили з японськими партнерами різні способи відновлення психологічного здоров’я та збереження внутрішньої енергії, а також щиро подякували організаторам за корисний тренінг. В обговоренні з української сторони взяли участь професорка Ольга Ніколенко (Полтава), професор Василь Шуляр, доцентка Галина Гич, викладачка Ганна Пономаренко (Миколаїв), учителька Альона Яценко (Херсон), учителька Вікторія Макаренко (м. Попасна Луганської області), учителька Олена Гвоздікова (м. Нікополь Дніпропетровської області), учителька Наталія Рудніцька (м. Кам’янець-Подільський Хмельницької області) та ін.

Комунікація під час тренінгу відбувалася англійською, японською, українською мовами. Синхронний переклад забезпечила аспірантка Львівського національного університету імені Івана Франка Катерина Ніколенко.

Міжнародний проєкт для українських учителів здійснюється за підтримки “Mental Health Okamoto Foundation”, асоціації «Seikatsu no Hakkenkai» та Saitama University (Japan).

Полтавський національний університет імені В.Г. Короленка та українські вчителі висловлюють щиру вдячність японській психологині Danning Zhao, містеру Kiyoaki Okamoto, “Mental Health Okamoto Foundation”, асоціації «Seikatsu no Hakkenkai» та Saitama University (Japan) за міцну підтримку України і допомогу українським освітянам!

Співпраця триває. Тренінги будуть продовжуватися протягом 2024 року.