в школах України
Конкурсні роботи
Гуманістичний зміст оповідання Роберта Шеклі «Запах думки» – віра в перемогу людського розуму
Автор: Сороцька Уляна Миронівна, вчитель зарубіжної літератури П’ядицької ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Степана Мельничука, Івано-Франківська обл. Також цікаве: Ідея любові до життя як усеперемагаючої сили у творі Джека Лондона «Любов до життя» та в оповіданні Олександра Довженка «Воля до життя» Ернест Хемінгуей – відомий американський письменник, лауреат Нобелівської премії. Особливості його поетики й стилю. «Старий… Читати далі Гуманістичний зміст оповідання Роберта Шеклі «Запах думки» – віра в перемогу людського розуму
Філософський дискурс про людину на війні в творах зарубіжних письменників
Автор: Басюк Жанна Андріївна, вчитель зарубіжної літератури Малоходачківської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Тернопільський район, Тернопільська обл. Також цікаве: Ідея любові до життя як усеперемагаючої сили у творі Джека Лондона «Любов до життя» та в оповіданні Олександра Довженка «Воля до життя» Відгук на твір М. Шолохова «Доля людини» Образ людства та його майбутнього у оповіданні Р. Д.… Читати далі Філософський дискурс про людину на війні в творах зарубіжних письменників
Ілля Муромець – улюблений народний богатир Аналіз билини «Ілля Муромець і Соловей Розбійник»
Автор: Томчук Наталія Богданівна, вчитель зарубіжної літератури Червоноградського навчально- виховного комплексу №13, Львівська обл. Також цікаве: Краса зимової пори Переклад з російської мови поезії Ніки Турбіної Зимова пісенька Переклад з англійської мови поезії Роберта Фроста “Never Again Would Bird’s Song Be The Same”
Причини деградації Скруджа та його моральне переродження
Автор: Угринчук Галина Миколаївна, вчитель Нижньовербізької ЗОШ І-ІІІ ст. Коломийського району, Івано-Франківської обл. Також цікаве: Відгук на повість Ч. Діккенса «Різдвяна пісня у прозі» Відгук про прочитану книгу Ч. Діккенс «Різдвяна пісня у прозі» Подорож Скруджа у різдвяну ніч. Переродження головного героя повісті Ч. Діккенса «Різдвяна пісня в прозі» Причини деградації особистості Скруджа. Переродження Скруджа… Читати далі Причини деградації Скруджа та його моральне переродження
Джеймс Джойс – видатний ірландський письменник-модерніст. Характерні риси його творчості та їх прояв в есе «Джакомо Джойс» (відтворення душевного стану героя через колір)
Автор: Булига Ольга Іванівна, учитель зарубіжної літератури Солоненського НВК, Вільнянського району, Запорізької обл. Також цікаве: Ернест Хемінгуей – відомий американський письменник, лауреат Нобелівської премії. Особливості його поетики й стилю. «Старий і море» – повість-притча про людину Розкриття особливостей ренесансного сприйняття кохання в сонетах В. Шекспіра Переклад з англійської мови поезії Г. Скелса «Кохання – це… Читати далі Джеймс Джойс – видатний ірландський письменник-модерніст. Характерні риси його творчості та їх прояв в есе «Джакомо Джойс» (відтворення душевного стану героя через колір)
Антон Чехов. «Хамелеон». Висміювання підлабузництва у творі. Головні засоби комічного та їх роль у характеристиці персонажів і розкритті ідеї твору
Автор: Бойків Марія Дмитрівна, вчитель зарубіжної літератури Марківської ЗОШ І-ІІІ супенів, Коломийського р-ну Івано-Франківської обл. Також цікаве: А.П.Чехов «Хамелеон» А. П. Чехов «Хамелеон». Викриття пристосуванства, підлабузництва в оповіданні Про що співала скрипка. Воскресіння людської душі в оповіданні А. П. Чехова «Скрипка Ротшильда» Поетика драми Ф.Дюрренматта «Гостина старої дами»
Подорож Скруджа в різдвяну ніч у часі та просторі
Автор: Марчук Оксана Василівна, учитель зарубіжної літератури Слобідського НВК Коломийського району Івано-Франківської обл. Також цікаве: Подорож Скруджа у різдвяну ніч. Переродження головного героя повісті Ч. Діккенса «Різдвяна пісня в прозі» Причини деградації особистості Скруджа. Переродження Скруджа як наслідок осмислення свого життя Відгук на книгу Чарльза Діккенса «Різдвяна пісня в прозі» Переродження Скруджа як наслідок осмислення… Читати далі Подорож Скруджа в різдвяну ніч у часі та просторі
Райнер Марія Рільке. Життєвий і творчий шлях поета. Рільке й Україна. Філософські здобутки збірки «Нові поезії», розробка жанру «поезії – речі». Провідні мотиви лірики
Автор: Безкоровайна Ольга Василівна, вчитель вищої категорії, старший вчитель Лебединської СШ І – ІІІ ступенів № 7, Сумська обл. Також цікаве: Шарль Бодлер – пізній романтик і один із зачинателів символізму О. Генрі «Останній листок». Втілення в образі Бермана найкращих людських рис: готовність до непоказної самопожертви та любові до ближнього. Гуманізм твору Урок одного вірша.… Читати далі Райнер Марія Рільке. Життєвий і творчий шлях поета. Рільке й Україна. Філософські здобутки збірки «Нові поезії», розробка жанру «поезії – речі». Провідні мотиви лірики
Життєвий і творчий шлях письменника. О.Блок – найвидатніший поет російського символізму
Автор: Чоловська Ольга Сильвестрівна, вчитель зарубіжної літератури Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст №2, Тернопільська обл. Також цікаве: Урок одного вірша. Олександр Блок. «Незнайома» Ідея любові до життя як усеперемагаючої сили у творі Джека Лондона «Любов до життя» та в оповіданні Олександра Довженка «Воля до життя» Родина Буендіа в художньому часі й просторі роману Габріеля Гарсіа Маркеса… Читати далі Життєвий і творчий шлях письменника. О.Блок – найвидатніший поет російського символізму
Гомер – легендарний основоположник європейської літератури. Поема „Іліада” та її гуманістичний пафос”
Автор: Татарчук Світлана Євгеніївна, вчитель зарубіжної літератури Петраківського навчально-виховного комплексу “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ст.” Катеринопільський район, Черкаська обл. Також цікаве: І.А.Крилов «Вовк і Ягня». Осуд несправедливості в байці Своєрідність світобачення Франца Кафки та його художнього втілення в оповіданні «Перевтілення» Вебінар Ольги Гузь “Практичне втілення принципів концентричності й алюзивності при вивченні творів… Читати далі Гомер – легендарний основоположник європейської літератури. Поема „Іліада” та її гуманістичний пафос”
Черговий номер
Новини
-
Вітаємо переможців конкурсу «Ми любимо зарубіжну літературу – 2021»
Шановні учасники, їхні керівники та вболівальники! Щиро вдячні вам за... -
Умови конкурсу для вчителів зарубіжної літератури “ТИСЯЧА ЖУРАВЛІВ”
Не читати – так само погано, як не бачити. Айзек... -
Підсумки учнівського фотоконкурсу «Ми любимо зарубіжну літературу!»
Вітаємо переможців, усіх учасників фотоконкурсу та учителів! Усі конкурсні роботи...
Copyright © Журнал "Зарубіжна література в школах України"
Розробка сайтів студія “ВЕБ-СТОЛИЦЯ”