Зміст № 12, 2017

Учитель – учителеві
Ірина Ткач. Філософські й літературні джерела роману Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» (до уроків зарубіжної літератури в 11 класі). . .2
Владислав Чайковський. Мотиви творчості Григорія Сковороди в романі Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита». . .5

9-й клас – на відмінно!
Ольга Гузь. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу. Уроки № 35-43. . .8

Методика і досвід
Вікторія Туряниця. Відображення японських уявлень про красу в хайку Мацуо Басьо. . .44

Атестація вчителя: шлях до майстерності
Оксана Коваленко. «Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі…». Літературно-музична вітальня, присвячена творчості Сергія Єсеніна. . .47
Оксана Коваленко. Іван Крилов. Байка Вовк і Ягня. . .50

Життя славетних
Наталія Кожукало. «Український Сократ». Матеріали для проведення Сковородинських читань. . .52

На 1 обкл. – переможниця фотоконкурсу «Ми любимо зарубіжну літературу!» (ІІ місце) – Зеленецька Альона, учениця 8 класу Бершадської ЗОШ І-ІІІ ст. №3 Вінницької обл.
Вчитель: Попук Валентина Миколаївна
Коментар автора: Чому я вирішила обрати саме образ Аліси? «Аліса в Країні Див» – це дивовижна казка! Вона мені дуже сподобалась своїми неповторними дивами, які продумані письменником до дрібниць. Такий твір надихає на подорожі, мрії. Льюїс Керролл прагне донести до читачів, що окрім сірого, буденного життя, існує щось казкове, яскраве, магічне. Можливо, воно не існує матеріально, як у творі, але точно живе в нашій безмежній уяві. Я вважаю, що людина повинна час від часу припиняти думати про свої буденні проблеми і поринати у казковий світ.
Як це зробити? Просто прочитайте твір «Аліса в Країні Див»!
Взагалі, книжки – це найкращий путівник, з яким можна потрапити у будь-який куточок світу і навіть у диво-країни!