в школах України
Архів номерів
Зміст № 7-8, 2019
Щоб не прийшли шарикови…Хроніка громадського обговорення «Мовно-літературної галузі» в проєкті Державного стандарту базової середньої освіти (2019). . .4 Методичні родзинки уроків ЗЛ«Якщо немає вітру, беріться за весла». . .8 Розумні та кмітливіЛариса Ціпов’яз. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури. . .13 На допомогу вчителюІнна Сорока. Урок-гра «Я розкажу тобі про Україну…». . .16 …
Зміст № 6, 2019
Редакційна вітальня«Насамперед, побажаю собі… стати пані Гармидер!»Ексклюзивне інтерв’ю Наталії Рудніцької. . .4 Фокус на дитинуНаталія Рудніцька. #відпустити. . .9 Літературознавство і школаОльга Ніколенко. Ф. Достоєвський – творець роману ідей. . .13 Авторська технологіяАндрій Логінов. Мистецька вітальня як одна з форм інтеграції й інновації змісту освітніх технологій. . .17Ірина Доброгорська. Фільми? На уроках зарубіжної літератури? . …
Зміст № 5, 2019
Вітаємо переможців конкурсу «Тисяча журавлів»! . . . .4 Літературознавство і школаОльга Николенко. «Ревизор». Украинский вертеп. Отражения. . . .8 Фахові проблемиАнна-Марія Богосвятська. Пленерні уроки – уроки мислення серед природи. . . .24 Фокус на дитинуНаталія Рудницька. Командотворення. . . .30 Учитель – учителевіЛеся Васильчук. Інтелект-картка – дієвий засіб формування життєвих компетентностей, розвитку критичного мислення …
Зміст № 4, 2019
Фокус на дитинуНаталія Рудницька. Персональний бренд, творення медіа-іміджу, або Практичні поради від «чайника». . .4 Учитель – учителевіІрина Ткач. Міжпредметні й міжмистецькі зв’язки на уроках зарубіжної літератури: взаємодія літератури з образотворчим мистецтвом (Матеріали з досвіду роботи вчителя). . .6 Сучасна літератураЛюбов Малигіна. Актуальність проблематики роману Маркуса Зузака «Крадійка книжок» для сучасного читача. . .9Тетяна Лінійчук. …
Зміст № 3, 2019
Конкурс підручників – 2019Вірмо в силу слова і дбаймо про майбутнє!Ексклюзивне інтерв’ю Ольги Ніколенко. . . .4 Фахові проблемиАнна-Марія Богосвятська. Ключові життєві уміння ХХІ століття в школі. . . .7 Фокус на дитинуНаталія Рудницька. Забудьмо про минулий час. . . .12 Редакційна вітальня«Спілкування з дітьми надихає та молодить»Ексклюзивне інтерв’ю Лариси Ціпов’яз. . . .16 З …
Зміст № 2, 2019
Фокус на дитинуНаталія Рудницька. Дзеркало. . .4 Фахові проблемиАнна-Марія Богосвятська. Рефлексія – духовна, інтелектуальна, емоційна, фізична. . .6 10-й клас – на відмінно!Ольга Гузь. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу. Уроки№ 70-75. . .11 Сучасна літератураІрина Царлова, Світлана Лобзіна. «Любов – це коли ні про що не шкодуєш». Система уроків за твором Еріка Сігела «Історія …
Зміст № 1, 2019
Редакційна вітальня «Школа – це моя стихія!». Ексклюзивне інтерв’ю Лесі Сич. . . . . . .2 Літературознавство і школа Ольга Ніколенко. У королівстві Андерсена. . . .5 Конкурс «Тисяча журавлів» Валентина Полякова. Усний журнал за твором Гарпер Лі «Вбити пересмішника». . .9 Ірина Жеребецька. Ми пам’ятаємо! Урок за романом Джона Бойна «Хлопчик у смугастій …
Зміст № 12, 2018
Редакційна вітальня «Не бачу себе без учнів». Ексклюзивне інтерв’ю Олександра Каєнка. . . .2 10-й клас — на відмінно! Ольга Гузь. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу. Уроки№ 53-59. . . . .5 Атестація вчителя: шлях до майстерності Наталія Погребняк. Подорож Скруджа у часі й просторі.Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження. . . . …
Зміст № 11, 2018
Педагогічна хронікаДуховне єднання довкола України та культурних цінностей. .2 Матеріали ІV міжнародної конференції «Зарубіжні письменники і Україна» Ольга Ніколенко, Ніна Шпаковська. Сучасні митці про Другу світову війну.Виховання протидії расизму й ксенофобії на матеріалі сучасної зарубіжної літератури та кіномистецтва. .3 Ольга Гузь. «Вивчення поезії у старшій школі: Тумас Йоста Транстремер». . .6 Нобелівські лауреатиОльга Гетьман. Альтернативний …
Зміст № 10, 2018
Редакційна вітальня «Сучасні учні люблять успішних учителів…» Ексклюзивне інтерв’ю Світлани Дячок. .2 10-й клас – на відмінно! Ольга Гузь. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу. Уроки№ 24-35. . .5 Педагогічні перлинкиГалина Климюк. Урок з вивчення поезії Р.Кіплінга «Якщо…». 7 клас. . . . . .43 Конкурс «Запрошую на відкритий урок!»Лариса Ціпов’яз. «Всередині – безкінечність…». Оновлений …
Черговий номер
Новини
-
Вітаємо переможців конкурсу «Ми любимо зарубіжну літературу – 2021»
Шановні учасники, їхні керівники та вболівальники! Щиро вдячні вам за... -
Підсумки учнівського фотоконкурсу «Ми любимо зарубіжну літературу!»
Вітаємо переможців, усіх учасників фотоконкурсу та учителів! Усі конкурсні роботи... -
«Плаха» Чингіза Айтматова – пересторога й попередження
Автор: Дудка Світлана Михайлівна, учитель зарубіжної літератури і російської мови... -
Творчість Адама Міцкевича – апогей польського романтизму. Перебування в Росії й Україні. Цикл «Кримські сонети»
Автор: Литвин Ольга Михайлівна, вчитель зарубіжної літератури та російської мови...
Copyright © Журнал "Зарубіжна література в школах України"
Розробка сайтів студія “ВЕБ-СТОЛИЦЯ”