Вебінар Ольги Гузь «Методичні ключі до вивчення драматургії у школі (8-11 класи)»

План проведення вебінару

1. З історії виникнення театру й драматургії:

а) яку роль відігравав театр у античному світі;

б) чому давньогрецьких трагіків і комедіографів так цінували в суспільстві;

в) яким чином дієта пов’язана із театром;

г) коли й чому драматургія остаточно сформувалася як рід літератури;

д) розвиток театрального мистецтва від арістотеліївського театру до театру абсурду (жанрово-композиційні особливості, місце і роль глядача (читача).

2. Методичні секрети долучення сучасних школярів до театрального мистецтва та вивчення творів драматургії у сучасній школі або як зробити учнів відданими театралами.
3. Ключі до вивчення програмних творів драматургії від Есхіла до Дюрренматта. Що саме і як допоможе учневі не тільки отримати естетичну насолоду, а й зрозуміти сутність авторського задуму? Штрихи до розкодування трагедій «Прометей закутий» Есхіла, «Ромео і Джульєтта» й «Гамлет» Вільяма Шекспіра, комедії «Міщанин-шляхтич» Мольєра, «нової драми» «Ляльковий дім» Генріка Ібсена й «Пігмаліон» Бернарда Шоу, символічної п’єси «Синій птах» Моріса Метерлінка, епічної драми «Матінка Кураж та її діти» Бертольта Брехта, драми абсурду «Візит старої дами» Фрідріха Дюрренматта.
4. Комплексний аналіз комедії «Ревізор» Миколи Гоголя. Актуальність і сучасні інтерпретації твору.
5. Чим збагачують драматургія і театр молодь ХХІ століття?.. (питання для обговорення в чатах)

Подарунки від ведучої:

• Розробки до вивчення драматичних творів у загальноосвітній школі.
• Електронний супровід до проведення уроків.
• Відеотека екранізацій шедеврів світової драматургії, що вивчаються в сучасній українській школі.