Зміст № 11, 2015

Ексклюзив
На шляху до Європи: Ульф Старк і довкола нього.
Українсько-скандинавський діалог щодо сучасної літератури.2
Інтервю з У.Старком англійською  _інтервю з У_Старком_англійською

Підсумки конкурсу «Виховуємо духовність»
Богосвятська А. І. Утвердження морально-духовних орієнтирів та ідеалів людства.12

Штрихи до портретів переможців конкурсу.15

На допомогу вчителеві
Химера Н. В. Роль медіаосвіти на уроках зарубіжної літератури.22

У колі добрих героїв
Мележик В. О. Система уроків з вивчення творів Туве Янсон.26
Малюнок-схема №1  
Малюнок-схема №2  
Малюнок-схема №3  
Малюнок-схема №4  
Малюнок-схема №5  

Природа і людина
Могильовцева Л. П. Система уроків з вивчення творчості Дж. Кітса, Й. В. Гете, Г. Гейне та С. І. Васильківського.34

Пригоди і фантастика
Середа А. В. Вивчаємо повість М. В. Гоголя «Ніч перед Різдвом». Система уроків.43

Учитель – учителеві
Федчак Л. В. Чому ми читаємо цей роман.48

Атестація вчителя: шлях до майстерності
Дорож Н. В. Вивчаємо оповідання Генріха Белля «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа….».54
Ковалёва С. Е. Сценарий литературного вечера, посвященного Марине Цветаевой.56
Нічик Л. Г. «Захисник усього людяного і земного…» — Йоганн Вольфганг Ґете.58
Презентація до уроку  Презентація Нічик

Нобелівська премія з літератури 2015
Гетьман О. Г. «Пишаюся, що у мене українська кров…».63

Коментарі:
hala #17 листопада 2015 в 18:38+6
Гарний номер!

Анна-Марія Богосвятська #27 листопада 2015 в 19:25+6
Теплий номер з осінньою жовто-помаранчево-червоною обкладинкою. Приємно тримати в руках та гортати сторінки.
Перш за все хочеться зупинитися на троьох матеріалах, які є справжньою прикрасою номеру:
1) ексклюзивний матеріал – інтерв’ю зі шведським письменником Ульфом Старком. Є можливість прочитати думки самого письменника, а також сучасних науковців Європи з приводу сучасної дитячої літератури. Ульф Старк цінний саме тим, що пише для підлітків. Знаю, що для Львова, наприклад (зокрема, для “Видавництва Старого Лева”), дуже актуальним є пошук авторів, які б писали для підлітків про проблеми сучасної молоді.
2) чудовий цикл уроків В.О.Мележик за творами Туве Янсон про мумі-тролів (простий і в той же час захопливий виклад змісту казок, чарівні малюнки-схеми – сконцентровані мандрівки Всесвітом, що свідчать не просто про креативність автора, а й про мудрість, ясність свідомості, цілісність і системність мислення. Захотілося перечитати повісті-казки Туве Янсон);
3) традиційна рубрика, яку веде О.Г.Гетьман, про нових нобелівських лауреатів в області літератури. У даному номері – про останнього нобеліата Світлану Алексієвич. Натхненна розповідь про непересічну особистість. І, знову ж таки, хочеться прочитати твори, про які йдеться: “У війни не жіноче обличчя”, “Дивовижний олень вічного полювання”, “Час секонд-хенд”.
Щирі, душевні есе від переможців конкурсу “Виховуємо духовність”. ВІТАЄМО вас, дорогі конкурсанти! Вчилися у вас протягом року.
Дуже корисний, практичний матеріал від Н.В. Химери про роль медіаосвіти на уроках зарубіжної літератури.
Жива розповідь Л.П. Могильовцевої – система уроків про взаємодію людини і природи в творах поетів-класиків.
У рубриці “Атестація вчителя: шлях до майстерності” особливо виділила для себе урок-дослідження Н.В.Дорож за оповіданням Г.Белля “Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…”
Чекаю на наступний номер!

hala #3 грудня 2015 в 06:55+4
О, точно сказано: тёплый!

Natalja30 #23 грудня 2015 в 21:51+1
Із запізнення- але трамаю в руках черговий номер журналу. Тепле ,щире обличчя Ульфа Старка із добрим поглядом . Дякую Ользі Ніколенко за відверті запитання.
Вкотре вітає журнал своїх переможців творчого конкурсу. Знайомі обличчя колег, які знову і знову презентують свою вчительську працю. Щирі зізнання творчих секретів-натхненна праця думкою, словом і дією. Всім – низький уклін.
Стаття Н.В.Химери про роль медіаосвіти на уроках з численними родзинками-це найактуальніше питання сьогодення. Беру на замітку.
Цікаві розробки уроків В.О.Мележик,Л.П.Могильовцевої,А.В.Середи,Л.В.Федчак, Н.В.Дорож.
Захоплююча розповідь про нобелівського лауреата Світлану Алексієвич О.Г.Гетьман.
До зустрічі.