Роман М.Булгакова «Майстер і Маргарита» як вершина творчості письменника. Проблематика і система образів твору

Автор: Тамара Денисюк, вчитель зарубіжної літератури й російської мови гімназії № 179 м. Києва
(більше…)

Автор: Дарья Глуханюк, ученица 11-Б класса ООШ 1-3 ступеней №1 г. Калиновки Винницкой области
Учитель: Елена Васильевна Глуханюк
(більше…)

Автор: Власюк Анастасія, учениця 11 класу Кузнецовської гімназії, м. Кузнецовськ Рівненської області
Вчитель: Галина Кушнір
(більше…)

Автор: Швечикова Владислава, ученица 11 класса Володарской гимназии «София» Володарского района
Учитель: Нижниковская Светлана Ивановна
(більше…)

«…как стали вы излагать — так вот каждое-то сло­во ваше вдвойне принимаешь, точно другое под ним си­дит!»
(Ф.Достоевский «Преступление и наказание»)
(більше…)

«О, глаза – значительная вещь. Вроде барометра». (М. Булгаков, «Собачье сердце»)

Литературный портрет, как известно, — важ­нейшая грань художественного образа. Портрет не только изображает внешность персонажа, но одно­временно и характеризует его, в описании облика персонажа всегда содержится явная или скрытая его идейно-эмоциональная оценка. Система средств портретной характеристики литературного персонажа может в качестве доминирующих вы­двигать на передний план изображения отдельные входящие в нее компоненты, к каковым не в по­следнюю очередь относится и идейный, и эмоцио­нальный «ракурс» описания человеческих глаз.
(більше…)

Автор: Василюк Ірина, учениця 11 класу загальноосвітньої школи №16. м. Сміла, Черкаської області
Куратор: Бойко Марина Володимирівна
(більше…)

Автор: Глазунова Єлизавета, учениця 9-В класу СЗОШ №22 м. Миколаєва
Захоплення – читання та роздуми про прочитане.
Куратор: Ткач Ірина Олександрівна
(більше…)

Автор: Ніколенко Валерія, учениця 11 класу загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №16 Черкаської області
Захоплення – гра на фортепіано, малювання
Куратор – Бойко Марина Володимирівна
(більше…)